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一、電工電子技術(shù)課程教學(xué)創(chuàng)新的背景傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師教、學(xué)生學(xué)，這種教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，且制約學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)展，難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)散式思維，不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。現(xiàn)在的教學(xué)模式需要適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才的要...

傳統(tǒng)教學(xué)強(qiáng)調(diào)向?qū)W生傳授知識(shí)，發(fā)展學(xué)生智力因素，相對(duì)忽視學(xué)生能力的提高。在以往的家電維修教學(xué)中，僅注重基本原理、基本概念的敘述與分析，而在家用電器的使用、維護(hù)及故障檢查、排除等方面未做深入分析與實(shí)驗(yàn)。學(xué)生的知識(shí)僅局限于原理，不明白實(shí)際操作，雖...

電子工藝實(shí)習(xí)課程的目的和任務(wù)在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)電子工藝基本的焊接、安裝技術(shù)，通過(guò)電子元器件和電子材料組裝和調(diào)試產(chǎn)品電路，體驗(yàn)整個(gè)生產(chǎn)工藝流程，從中學(xué)會(huì)相關(guān)電路板設(shè)計(jì)及制作方法，熟悉崗位職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，為今后從事有關(guān)專業(yè)奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。1、電子...

中國(guó)３０多年來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，造就了巨大的制冷（熱泵）裝置需求，比如建筑業(yè)發(fā)展使得空調(diào)使用量急速增長(zhǎng)；冷藏鏈及其物流業(yè)發(fā)展，加快冷凍冷藏基礎(chǔ)建設(shè)的速度。２０１５年中國(guó)集中空調(diào)市場(chǎng)的整體容量約為６６０億元人民幣。但是，制冷（熱泵）產(chǎn)品的大量使...

YUY-XSP01太陽(yáng)能教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱是一個(gè)太陽(yáng)能光伏供電系統(tǒng)，通過(guò)它可以為太陽(yáng)能電池、控制器和正弦波逆變器工作原理提供一個(gè)實(shí)用的教學(xué)、試驗(yàn)、演示平臺(tái)。其工作流程是先由太陽(yáng)能電池組件將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為低壓直流電能，再通過(guò)控制器對(duì)12V蓄電池充電，同...

PLC可編程實(shí)訓(xùn)設(shè)備將電氣、儀表、控制這三電集于一體，可以方便、靈活地組合成各種不同規(guī)模和要求的控制系統(tǒng)，以適應(yīng)各種工業(yè)控制的需要。由于PLC是專為工業(yè)控制而設(shè)計(jì)的，其結(jié)構(gòu)緊密、堅(jiān)固、體積小巧，是實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化的理想控制設(shè)備。一、PLC可編...